漫談職業化內涵的四個方面
2012-11-29
前言:
人生與弈棋、賽球并無二致。只要入局,就會是一場志在必得的激烈爭斗。社會競爭的殘酷,時代發展的迅猛,知識、科技的飛躍,幾乎所有的人都感覺到了沉重的壓力。2008年10月,很多新聞媒體都在對一項說法爭論不休,即把大學生從“天之驕子”的定義變為“普通勞動者”。不管爭論的結果如何,很大學生“畢業即失業”,已成為不爭的事實。
職場競爭如此殘酷,那么身在職場,為什么有的人能夠游刃有余、節節攀升,而有些人卻是惆悵滿腹、發展無望?他們在走出學校的那一刻還不曾有什么差距,是什么原因讓他們以后的差異懸殊?同樣一天工作8小時,有人得到提拔和重用,有人卻多年停步不前,是什么原因讓他們成果不同?問題的答案是顯而易見的。前者有職業化保駕護航,當然能步步高升;后者沒有職業化保駕護航,當然郁郁不得志了。
你可能是一個剛剛步入職場的新人,對未來充滿信心,希望能夠通過不斷升職和加薪來實現自己的理想和抱負。可是,現實的情況卻總是不能讓你滿意。領導每天交給你成堆的任務——跑腿、打雜、端茶、倒水;同事有事沒事兒也會來找你幫忙。你每天疲于奔命,可還是覺得有很多事情都做不完。有的時候,很多根本不是你分內的事情,卻還是得做;如果做不好,埋怨和指責是少不了的。怎么辦?你感到好像再也沒有出頭之日,開始考慮換一份工作。
你可能已在職場打拼了多年,對待工作從來不挑肥揀瘦,表現不能說非常優秀,但絕對稱得上無可指責。你跟領導的關系不遠不近,跟同事相處也有說有笑。每次公司進行部門職務調整、人事提拔的時候,你總是翹首以盼,希望能夠得到晉升,為公司貢獻自己更多的力量。但每次你都很失望,也感到很困惑——被提拔的人并比你優秀,資格并不比你老,但為什么每次升職的都不是你呢?你不知道自己哪一方面出了問題,入了公司晉升的“黑名單”,成為被“有限利用”的員工。
一般情況下,一個人只能發揮自身能力的40%-50%;如果能夠受到良好的職業化素質教育,那么,他就能發揮其能力的80%-90%,從而提高工作的效率,同時也提升了他個人的職業競爭力。職業化的實現,必然會幫助我們重塑人與人之間的普遍信任,減少人際交往成本,提高整個社會的運作效率。
“職業化”是成功的代名詞。實踐職業化,讓千萬中外風云人物和企業財團成為其最直接的受益者。著名職業化教母李繪芳表示職業化已經在世界范圍內折射出無可比擬的價值!而目前許多公司的經理人與員工都不太職業化,原因是什么?著名職業化教母李繪芳認為,雖然你是一名普通的員工,但只要按職業化行為標準去做,就一定能產生高績效。它使學習個人榜樣的形式變成學習模范人物行為過程的實質。
一個人的職業化發展和種子發芽的過程一樣,受當時氣候、環境、時空、地理等諸多因素的影響。如果把整個職業化比喻為一棵樹,那么,職業化理念就是樹根,職業化精神就是樹皮,職業化心態就是樹干,職業化技能就是樹枝,職業化形象就是樹葉,職業化素養就是果實。
職業化不只是人的職業化,也包括了企業的職業化,兩者是互為因果的關系。沒有企業決策層的職業化意識,企業不會必然地走向職業化的方向,員工的職業化也無從談起;反過來,只有有了員工的職業化基礎,企業才能真正地成為一個職業化的企業。職業化的內涵至少包括四個方面:
一是以“人事相宜”為追求,優化人們的職業資質;
二是以“勝任愉快”為目標,保持人們的職業體能;
三是以“創造績效”為主導,開發人們的職業意識;
四是以“適應市場”為基點,修養人們的職業道德。
一個單位最大成本,往往不在別處,而在充滿了一批沒有經過職業化訓練的員工。企業只有先盤活人,才能盤活資產,而盤活人的關鍵就在于鑄就職業化員工。因此可見,員工職業化的建設,對提升管理效能、節約企業管理成本而言,是何等的重要。
職業化是一個逐漸認識自我的過程。相信絕大部分人,包括高建華,也是一步步不斷地醒悟、總結,最終實現從專業化到職業化的飛躍。如果你還沒讓自己職業化,不用擔心,從現在開始吧,相信職業化將為你的成長創造更大的機會和空間。
那么,我們常常說某某職業化精神真高,某某職業化精神太低。那么,這個叫“職業化精神”的東西到底是什么呢?美國學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業化精神教育與職業化培訓,就能發揮其能力的50~80%。李繪芳老師表示,所謂職業化,就是一種工作狀態的標準化、規范化和制度化,即要求人們把社會或組織交代下來的崗位職責,專業地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。
如果一個人有100分的能力,而職業化的程度只有50%,那么其工作價值顯然只發揮了一半。如果一個人的職業化程度很高,那么能力、價值就能夠得到充分、穩定的發揮,而且是逐步上升的。如果一個人的能力比較強,卻自覺發揮得很不理想,總有“懷才不遇”的感慨,那就很可能是自身的職業化程度不夠高造成的。這樣就使得個人的工作價值大為降低。
職場中,有時會聽到這樣一句話:“無所謂了,我不過就是個給老板打工的”,“老板給我的薪水太低了,我真不想再給他好好干了!”……在公共場所消費,也不時會遇到服務人員的馬虎服務,或者冷眼。在工作中,不管做任何事,都應該把它當作學習和個人成長的一部分,將每一件任務都作為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。無論從事什么職業,無論身處什么行業,搞清楚“你為誰打工?”這個問題和進行職業化訓練,都是至關重要的。沒有強大的職業化員工隊伍,就沒有強大的企業!
人生與弈棋、賽球并無二致。只要入局,就會是一場志在必得的激烈爭斗。社會競爭的殘酷,時代發展的迅猛,知識、科技的飛躍,幾乎所有的人都感覺到了沉重的壓力。2008年10月,很多新聞媒體都在對一項說法爭論不休,即把大學生從“天之驕子”的定義變為“普通勞動者”。不管爭論的結果如何,很大學生“畢業即失業”,已成為不爭的事實。
職場競爭如此殘酷,那么身在職場,為什么有的人能夠游刃有余、節節攀升,而有些人卻是惆悵滿腹、發展無望?他們在走出學校的那一刻還不曾有什么差距,是什么原因讓他們以后的差異懸殊?同樣一天工作8小時,有人得到提拔和重用,有人卻多年停步不前,是什么原因讓他們成果不同?問題的答案是顯而易見的。前者有職業化保駕護航,當然能步步高升;后者沒有職業化保駕護航,當然郁郁不得志了。
你可能是一個剛剛步入職場的新人,對未來充滿信心,希望能夠通過不斷升職和加薪來實現自己的理想和抱負。可是,現實的情況卻總是不能讓你滿意。領導每天交給你成堆的任務——跑腿、打雜、端茶、倒水;同事有事沒事兒也會來找你幫忙。你每天疲于奔命,可還是覺得有很多事情都做不完。有的時候,很多根本不是你分內的事情,卻還是得做;如果做不好,埋怨和指責是少不了的。怎么辦?你感到好像再也沒有出頭之日,開始考慮換一份工作。
你可能已在職場打拼了多年,對待工作從來不挑肥揀瘦,表現不能說非常優秀,但絕對稱得上無可指責。你跟領導的關系不遠不近,跟同事相處也有說有笑。每次公司進行部門職務調整、人事提拔的時候,你總是翹首以盼,希望能夠得到晉升,為公司貢獻自己更多的力量。但每次你都很失望,也感到很困惑——被提拔的人并比你優秀,資格并不比你老,但為什么每次升職的都不是你呢?你不知道自己哪一方面出了問題,入了公司晉升的“黑名單”,成為被“有限利用”的員工。
一般情況下,一個人只能發揮自身能力的40%-50%;如果能夠受到良好的職業化素質教育,那么,他就能發揮其能力的80%-90%,從而提高工作的效率,同時也提升了他個人的職業競爭力。職業化的實現,必然會幫助我們重塑人與人之間的普遍信任,減少人際交往成本,提高整個社會的運作效率。
“職業化”是成功的代名詞。實踐職業化,讓千萬中外風云人物和企業財團成為其最直接的受益者。著名職業化教母李繪芳表示職業化已經在世界范圍內折射出無可比擬的價值!而目前許多公司的經理人與員工都不太職業化,原因是什么?著名職業化教母李繪芳認為,雖然你是一名普通的員工,但只要按職業化行為標準去做,就一定能產生高績效。它使學習個人榜樣的形式變成學習模范人物行為過程的實質。
一個人的職業化發展和種子發芽的過程一樣,受當時氣候、環境、時空、地理等諸多因素的影響。如果把整個職業化比喻為一棵樹,那么,職業化理念就是樹根,職業化精神就是樹皮,職業化心態就是樹干,職業化技能就是樹枝,職業化形象就是樹葉,職業化素養就是果實。
職業化不只是人的職業化,也包括了企業的職業化,兩者是互為因果的關系。沒有企業決策層的職業化意識,企業不會必然地走向職業化的方向,員工的職業化也無從談起;反過來,只有有了員工的職業化基礎,企業才能真正地成為一個職業化的企業。職業化的內涵至少包括四個方面:
一是以“人事相宜”為追求,優化人們的職業資質;
二是以“勝任愉快”為目標,保持人們的職業體能;
三是以“創造績效”為主導,開發人們的職業意識;
四是以“適應市場”為基點,修養人們的職業道德。
一個單位最大成本,往往不在別處,而在充滿了一批沒有經過職業化訓練的員工。企業只有先盤活人,才能盤活資產,而盤活人的關鍵就在于鑄就職業化員工。因此可見,員工職業化的建設,對提升管理效能、節約企業管理成本而言,是何等的重要。
職業化是一個逐漸認識自我的過程。相信絕大部分人,包括高建華,也是一步步不斷地醒悟、總結,最終實現從專業化到職業化的飛躍。如果你還沒讓自己職業化,不用擔心,從現在開始吧,相信職業化將為你的成長創造更大的機會和空間。
那么,我們常常說某某職業化精神真高,某某職業化精神太低。那么,這個叫“職業化精神”的東西到底是什么呢?美國學者的調查表明:絕大多數人在工作中僅發揮了10—30%左右的能力。如果受到充分的職業化精神教育與職業化培訓,就能發揮其能力的50~80%。李繪芳老師表示,所謂職業化,就是一種工作狀態的標準化、規范化和制度化,即要求人們把社會或組織交代下來的崗位職責,專業地完成到最佳,準確扮演好自己的工作角色。
如果一個人有100分的能力,而職業化的程度只有50%,那么其工作價值顯然只發揮了一半。如果一個人的職業化程度很高,那么能力、價值就能夠得到充分、穩定的發揮,而且是逐步上升的。如果一個人的能力比較強,卻自覺發揮得很不理想,總有“懷才不遇”的感慨,那就很可能是自身的職業化程度不夠高造成的。這樣就使得個人的工作價值大為降低。
職場中,有時會聽到這樣一句話:“無所謂了,我不過就是個給老板打工的”,“老板給我的薪水太低了,我真不想再給他好好干了!”……在公共場所消費,也不時會遇到服務人員的馬虎服務,或者冷眼。在工作中,不管做任何事,都應該把它當作學習和個人成長的一部分,將每一件任務都作為一個新的開始,一段新的體驗,一扇通往成功的機會之門。無論從事什么職業,無論身處什么行業,搞清楚“你為誰打工?”這個問題和進行職業化訓練,都是至關重要的。沒有強大的職業化員工隊伍,就沒有強大的企業!
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